In der frühen Kindheit legen Kinder die Grundlagen für lebenslanges Lernen. Freies Spiel ist dabei mehr als Zeitvertreib: Es ist der zentrale Lernort, an dem sich kognitive, sprachliche, soziale und emotionale Kompetenzen entwickeln.

Worum geht es?

• Verstehen, warum Freispiel lernen, erforschen und sichern wichtig ist.
• Die Rolle der Fachkräfte als Begleiter*innen: Beobachten, Impulse geben.
• Kindzentrierte Lernumgebungen schaffen, die Neugier, Risikobereitschaft und Selbstwirksamkeit fördern.
• Inklusive Praxis: Vielfalt anerkennen, individuelle Förderbedarfe berücksichtigen.

Inhalte des Seminars:

• Theoretische Zugänge zu Freispiel und Selbstbestimmtem Lernen.
• Praxisnahe Methoden zur Raumnutzung, Spielmaterialwahl und Zeitstrukturen.
• Beobachtungstechniken: Bedürfnisse, Interessen und Entwicklungsstände erkennen.
• Unterstützende Strategien: Wie man Kinder beim Planen, Entscheiden und Konfliktlösen begleitet.
• Zusammenarbeit mit Eltern: Bedeutung des Freispiels für zu Hause verständlich machen.
• Chancen und Herausforderungen von freiem und geführtem Spiel